شرح درس أعضاء جسمي

في هذا الدرس سنتعلم قراءة نص أعضاء جسمي قراءة صحيحة، ونتعرف على بعض أعضاء جِسمنا ووظائفها، وحواسنا الخمس التي وهبنا الله إياه. 

الجزء الأول من درس أعضاء جسمي: 

تعمل أجسامنا كالآلة، فكل عضو فيه يقوم بعمل خاص، ويكمل عمل العضو الآخر. فالقلب يضخ الدم إلى جميع أجزاء الجسم، والمعدة تهضم الطعام، والرئتين تمد أجسامنا بالأكسجين، والكليتين تحافظان على التوازن في الجسم، وتنقي الدم من الشوائب، والأمعاء تخلص الجسم من الفضلات وتطرحها خارجه. 

نعلم أن أجسامنا تشبه الآلة، ويوجد في أجسامنا أعضاء تعمل وترتبط ببعضها البعض. كما نرى صور أعضاء الجسم في الكتاب، نرى صورة القلب، ثم صورة المعدة، وصورة الرئتين، وصورة الكليتين.

القلب وظيفته إيصال الدم إلى جميع أجزاء الجسم. كما أن المعدة وظيفتها هضم الطعام، وتكمل الأمعاء عمل المعدة، فتُخْرِج الفضلات إلى خارج الجسم. وأخيراً، يوجد في أجسامنا كليتين ورئتين.

نذكر من الظواهر اللغوية في درس أعضاء جسمي: مقطع ساكن في كلمة: أَعْضاء وكذلك كلمة: تَعْمل.

الجزء الثاني من درس أعضاء جسمي: 

وللجسم حواس خمس: النظر بالعينين، والشم بالأنف، والتذوق باللسان، والسمع بالأُذنين، واللمس بالجلد.

نعدد للطلاب الحواس الخمس:

الحاسة الأولى: كيف نرى الأشياء من حولنا؟ بالعينين.

الحاسة الثانية: كيف نشم الرائحة؟ بالأنف. 

الحاسة الثالثة: كيف نتذوق الطعام ونعرف الحلو والمالح؟ باللسان. 

الحاسة الرابعة: كيف نسمع الأصوات؟ بالأذنين.

الحاسة الخامسة: كيف نعرف ملمس الأشياء؟ بالجلد.

الجزء الثالث من درس أعضاء جسمي: 

 يتكون الجسم من مجموعة من العظام التي ترتبط ببعضها عن طريق المفاصل، فيتشكل الهيكل العظمي، الذي يدعم أجسادنا. فالحمد لله الذي خلقنا في أحسن تقويم، وفرض علينا المحافظة على أجسامنا وصحتها. 

في الجزء الثالث والأخير من درس أعْضاء جسمي، نعلم من خلال القراءة أنه يوجد لدينا عظام، وهذه العظام تتصل ببعضها البعض، وتشكّل الهيكل العظمي للجسم. كما نرى صورة الهيكل العظمي في الكتاب. 

ونذكر هنا أن عظام اليد والذراع ترتبط فيما بينها، بمفصل من خلاله نستطيع التحرك بمرونة وسهولة. وتكمن فائدة الهيكل العظمي أنه يعطي الجسم شكله، ويدعمه ويوفر الحماية للأعضاء الداخلية في الجسم. 

ويجب علينا المحافظة على صحة هذا الجسم، الذي يتكون من العظام والجلد والحواس والأعضاء الداخلية. فيمكننا المحافظة على القلب والرئتين من خلال الاهتمام بصحتنا، وبالغذاء المفيد وشكر الله الذي خلقنا في أحسن تقويم. 

تقويم تعني: صورة، أو هيئة أو شكل.

الظواهر اللغوية:

تنوين الكسر في كلمة: هيكلِِ، بعملٍ، عظميِِّ، عظامِِ، تقويمِِ.

تنوين الضم: خمسٌ. 

الْ القمرية في كلمة: المفاصل، المحافظة، القلب، الجسم، الأمعاء. 

ال الشمسية في كلمة: الشم، السمع، الشوائب، الدم.

ألاحظ الظواهر الصوتية في الجمل، وأقرأها: 

- المعدة تَهْضم الطعام. 

ال القمرية في كلمة المعدة، المقطع الساكن في(ته) من كلمة تهضم.

ال الشمسية في كلمة الطعام، والحرف الممدود بالألف(عا) في كلمة الطعام.

- لِلْجسم حواس خمس. 

المقطع الساكن (لِلْـ) في كلمة للجسم، والحرف الممدود بالألف (وا) في كلمة حواس، والحرف المشدد بالضم (سُّ) في كلمة حواسُّ.

-الْأمعاء تخلص الجسم من الفضلات.

ال القمرية في كلمة الأمعاء، والحرف الممدود بالألف(عا) في كلمة الأمعاء، والحرف المشدد بالكسر (لـِّ) في كلمة تخلِّص.

النقاط الرئيسية: 

• قراءة النص أعضاء جسمي: تعمل أجسامنا كالآلة، فكل عضو فيه يقوم بعمل محدد تساهم في إتمام وظائف الأعضاء الأخرى. 

فالقلب يضخ الدم إلى جميع أجزاء الجسم، والمعدة تهضم الطعام، والرئتين تمد أجسامنا بالأكسجين، والكليتين تحافظ على التوازن في الجسم، وتنقي الدم من الشوائب، والأمعاء تخلص الجسم من الفضلات وتطرحها خارجه.

كما أن للجسم حواس خمس: النظر بالعينين، والشم بالأنف، والتذوق باللسان، والسمع بالأُذنين، واللمس بالجلد. وتعتمد أجسامنا على هيكل عظمي، حيث يتكون من مجموعة عظام ترتبط ببعضها عن طريق المفاصل.

• الرئتان هي العضو الذي يمد أجسامنا بالأكسجين. 
• تنقي الكليتان الدم من الشوائب. 
• الأمعاء تخلص الجسم من الفضلات. 
• والقلب يضخ الدم إلى جميع أجزاء الجسم. 
• وعدد الحواس التي وهبنا الله إياها خمس حواس. 
• الأولى: حاسة البصر بالعينين. 
• الثانية: حاسة السمع بالأذنين. 
• الثالثة: حاسة الشم بالأنف. 
• الرابعة: حاسة التذوق باللسان. 
• الخامسة: حاسة اللمس بالجلد.  

واجبنا اتجاه أجسامنا وما تحتويه من أعضاء وحواس تعمل وفق نظام، أن نشكر الله ونحمده على هذه النعمة العظيمة، وأن نحافظ على صحتنا بالغذاء الجيد والنوم مبكرا والاهتمام بصحتنا.  

تخطيط درس أعضاء جسمي: 

الأهداف: 

يتمكن الطالب من: 

• قراءة النص قراءة صحيحة. 
• تحديد الظواهر الصوتية في النص. 
• ذكر أعضاء الجسم الواردة في النص ويعبرعن وظيفتها. 
• يعدد الحواس الخمس.
• توضيح واجبه وما يحثه عليه الإسلام تجاه أجسامنا. 

المتطلبات: 

يكون الطالب على دراية سابقة بـ: 

-الظواهر الصوتية الأساسية التنوين، المقطع الساكن، ال القمرية والشمسية.

تمرين الدرس: 

أُنون الكلمات التالية: 

اختار الإجابة الصحيحة: 

الْجسم 

• 

  ال القمرية 

• 

  ال الشمسية 

السَّمع 

• 

  ال القمرية 

• 

  ال الشمسية 

•  

عدد حواسنا: 

• 

  ثلاث حواس 

• 

  خمس حواس